PRESENTACIÓN ILUSTRATIVA DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

ESTIMADOS ESTUDIANTES

EN ESTA PRESENTACIÓN  PUEDES OBSERVAR CÓMO ALEMANIA EMPIEZA A INVADIR LOS PAÍSES MÁS PROXIMOS Y LUEGO CON GRANDES ESTRATEGIAS MILITARES SE APODERA DE GRAN PARTE DEL CONTINENTE EUROPEO Y PARTE DE ÁFRICA. ESTA PRESENTACIÓN VA DESDE 1939-1945.

EL NAZISMO

ESTIMADOS ESTUDIANTES

ESTA SEMANA ESTAREMOS APRENDIENDO ACERCA DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL NAZISMO.

HEMOS REALIZADO CUESTIONARIOS EN CLASE Y SOCIALIZADO SUS RESPUESTAS. PARA COMPRENDER MAS ACERCA DEL TEMA VEREMOS ESTE VIDEO

ACTIVIDAD DE LA PELÍCULA LA OLA

Estimados estudiantes.

la película  LA OLA, permite contextualizar el sistema totalitario que estamos viendo en el curso.
este es el link de la película.

https://vimeo.com/102485254
 Luego de verla, responderán el siguiente taller, en el cuaderno.
esta actividad se desarrollará en la clase del 20 de noviembre en parejas.

EL TÍTULO DE LA ACTIVIDAD SERÁ:  
ACTIVIDAD DEL BLOG No. 2

1. Cuáles son los personajes principales de la película
2. Como es la relación entre los profesores y los estudiantes.  
3. Cuál es el tema de la clase. defínelo.
4. Como se crea la ideolegía en la clase, cuál es la identidad que empieza a aparecer en el grupo y qué hacen para mantenerla. da un elemplo de la película.
5. Cuáles son los elementos que generan esa identificación, por ejemplo los grupos, símbolos, uniformes entre otros.
6. Cómo maneja el profesor a aqullos estudiantes que no están de acuerdo con la manera en que se lleva la clase.
7. Cómo relacionas esta película con la temática que estamos viendo en la clase.
8. realiza un comentario de lo que piensas acerca del FASCISMO y la ventaja o desventaja de vivir en un país democrático como COLOMBIA.}

SEGUNDO PERIODO: SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

Los fascismos surgieron tras la Gran Guerra en un escenario de crisis económica, social política e ideológica que originó un caldo de cultivo propicio al exacerbamiento de los nacionalismos.

Constituyeron una ideología que en mayor o menor medida se extendió por casi toda Europa a través de organizaciones inspiradas en el modelo italiano de Mussolini y, algo más tarde, en el nazismo alemán.

El fascismo es una ideología política fundamentada en un proyecto de unidad monolítica denominado corporativismo, por ello exalta la idea de Nación  frente a la de individuo o clase; suprime la discrepancia política en beneficio de un partido único y los localismos en beneficio del centralismo; y propone como ideal la construcción de una sociedad perfecta, denominada cuerpo social, formado por cuerpos intermedios y sus representantes unificados por el gobierno central, y que este designaba para representar a las sociedad. Para ello inculcaba la obediencia de las masas (como protagonistas del régimen) para formar una sola entidad u órgano socio-espiritual indivisible. Utiliza hábilmente los nuevos medios de comunicación y el carisma de un líder en el que se concentra todo el poder con el propósito de conducir en unidad al denominado cuerpo social de la Nación.

El fascismo es ante todo un nacionalismo que identifica tierra, pueblo y estado con el partido y su líder. El fascismo no solo quería tomar el poder sino también crear una nueva clase de hombre y de sociedad, a través de una ideología que glorificaba la jerarquía, el nacionalismo y el patriotismo.

El fascismo puso un gran énfasis en la propaganda. Las nuevas tecnologías, especialmente la radio pero también el cine y el periodismo gráfico, se utilizaron en gran una medida para unir al pueblo.

El fascismo quería organizar toda la sociedad instalando una visión nueva que rompiese con el sistema anterior, exigiendo una subordinación responsable de todas las organizaciones sociales, económicas y políticas. 

Una característica de los países donde triunfaron los movimientos fascistas fue la reacción de humillación nacional por la derrota  en la Primera Guerra Mundial  (se ha utilizado la expresión nacionalismo de vencidos), que impulsaba a buscar a los responsables de la derrota (caso de Alemania), o la frustración de las expectativas no cumplidas (caso de Italia, defraudada por el incumplimiento del Tratado de Londres). En ambos casos, la indignación de los pueblos se manifestaba, en el plano internacional, en contra de la soberbia de los vencedores (como Inglaterra, Francia o Estados Unidos); mientras que en el plano interno se manifestaba la indiganción popular contra parte del movimiento obrero (sindicalistas, anarquistas, comunistas, socialistas) y el peligro real de una revolución comunista o incluso una Conspiración Judeo-Masónico-Comunista-Internacional. También se veía como opuesta a los intereses del Estado, al capitalismo, la banca, la bolsa, la Sociedad de Naciones y el movimiento pacifista. Sobre todo en el caso alemán, se insistía en la convicción de que la postración se debía a una traición que le ha humillado y sometido a una condición injusta.

ACTIVIDAD

1.  De acuerdo a la lectura anterior, resalta tres causas que dieron origen al fascismo.
escríbelas en tu cuaderno y de título escribes:
ACTIVIDAD DEL BLOG No. 1.